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   1.多陪伴孩子

 
  广州市心理治疗医院-广州哪家医院有心里专家?我家三岁的二宝较近就显示出了强烈的好胜心,和他一起玩“找不同”的游戏时,如果我比他找的快,他就会说:“不行,我还没说开始呢!”重新开始后,他会迅速地指出不同,然后高兴地说:“我找到了,我靠前!”
 
  适当地让着二宝,会让他开心,体会到赢得靠前的幸福感,但我不会一直让着他,有时我会故意赢了他,即使他重新提出开始,我依然要赢他,他就不高兴了,撅起小嘴巴。此时我就会示弱,“你都赢好几次了,我一次都没有赢,我好伤心啊!”二宝看我很伤心,就会主动谦让,“好吧,妈妈这次你赢了,下次让我赢。”
 
  这样的亲子游戏,可以增加父母与孩子之间的感情,在游戏的过程中,让孩子更多地享受到快乐,而不是输赢,即使偶尔孩子对输赢很看重,父母也可以通过游戏淡化输赢,当孩子赢了的时候,我们要为他鼓掌,让他感受到赢得比赛的快乐,同时也要让他有输了比赛的体验,让他体会到输者的心情,培养孩子的同情心,让孩子知道成就别人,也是一件十分快乐的事情。
 
  2.搞清楚争强好胜与上进心的差别,正确地鼓励孩子
 
  在这里,特别提醒家长一点,争强好胜不等于上进心,争强好胜往往是一种横向的比较,是指一个人处处都想超过别人,看到别人超过自己,心理就会非常不舒服,而上进心则是自己的昨天与今天做比较,不断督促自己要上进,这是两者本质的区别。
 
  有些家长经常会对孩子说:“你看***比你强多了,人家这次又考了靠前名。”这种横向的比较也是导致孩子争强好胜,不如拿孩子今天的表现与昨天比较,这样才能正确地评价孩子,促进孩子的上进心,当孩子感受到自己的进步时,将是非常喜悦的事情,会更加努力,同时对自己也充满了自信。

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